Skaitymo metodo „iš viršaus į apačią“ trūkumai

1. Kokie yra plėtros iš viršaus į apačią trūkumai?
2. Kokie yra skaitymo iš viršaus į apačią modelio pranašumai?
3. Kokie yra skaitymo metodo trūkumai?
4. Kokie yra skaitymo iš viršaus į apačią ir iš apačios į viršų pranašumai?

Kokie yra plėtros iš viršaus į apačią trūkumai?

Projekto planavimas iš viršaus į apačią turi vieną didelį trūkumą: kadangi komanda nedalyvauja projekto planavime, jie gali jaustis atstumti ir tarsi negali išsakyti savo nuomonės. Be to, planuojant įgyvendinti projektus iš viršaus į apačią būtina sąlyga yra aiškus bendravimas.

Kokie yra skaitymo iš viršaus į apačią modelio pranašumai?

Todėl apdorojimas iš viršaus į apačią leidžia suprasti dviprasmišką tekstą, nes jis suaktyvina aukšto lygio schemas, kurios vadovauja skaitymo procesui. Tokiu būdu išankstinės žinios ir skaitytojo lūkesčiai tampa esminiais supratimo proceso elementais.

Kokie yra skaitymo metodo trūkumai?

Pagrindiniai skaitymo metodo trūkumai yra šie:

• Kadangi skaitymo metodas yra orientuotas tik į rašytinius įgūdžius, šis metodas yra kalbėjimo įgūdžių stoka.
• Skaitymo metodas yra slegiantis požiūris, nes žodynai ir gramatika yra kontroliuojami.

Kokie yra skaitymo iš viršaus į apačią ir iš apačios į viršų pranašumai?

Jie yra pagrindas, kuriuo remiasi skaitymo instrukcijos. Pasak Swafferio, Aranso ir Byrneso (1991), modelis „iš viršaus į apačią“, kuriame pagrindinis dėmesys skiriamas foninių žinių svarbai, sukuria visuotinį supratimą, o „iš apačios į viršų“ modelis, pabrėžiantis kalbinius įkalčius, sukuria tiesioginį teksto supratimą.