Smuiko mokymo filosofija

Mano, kaip smuiko ir alto mokytojo, pagrindinis vaidmuo yra išgauti iš mokinių paslėptą potencialą ir paskatinti juos tapti muzikantais, padėti jiems įvertinti grojimo muzikoje grožį ir džiaugsmą bei tapti muzikantais, kurie paveiktų daugelio žmonių gyvenimą. muzika.

1. Koks yra mokymo filosofijos pavyzdys?
2. Kas yra geras smuiko mokytojas??
3. Kokia yra labiausiai paplitusi mokymo filosofija?
4. Kaip pradėti dėstyti filosofiją?

Koks yra mokymo filosofijos pavyzdys?

„Manau, kad klasė turėtų būti saugi ir rūpestinga bendruomenė, kurioje vaikai gali laisvai išsakyti savo mintis, žydėti ir augti. Naudosiu strategijas, kad mūsų klasės bendruomenė klestėtų, pavyzdžiui, rytinis susitikimas, teigiamas ir priešingas. neigiama disciplina, darbai klasėje ir problemų sprendimo įgūdžiai.

Kas yra geras smuiko mokytojas??

Po to svarbiausi smuiko mokytojo atributai yra smuiko mechanikos išmanymas, bendros muzikinės ir repertuaro žinios, žaidėjo įgūdžiai ir komunikabilumas.

Kokia yra labiausiai paplitusi mokymo filosofija?

Esencializmas yra įprastas modelis U.S. valstybinės mokyklos šiandien. Įprasta diena esencialistų mokykloje gali turėti septynis laikotarpius, o mokiniai kiekvieną laikotarpį lanko skirtingą klasę. Dėstytojai žinias perduoda daugiausia vesdami paskaitas, kurių metu iš studentų tikimasi užsirašinėti.

Kaip pradėti dėstyti filosofiją?

Jūsų mokymo filosofijos teiginio bendrosios gairės

1. Padarykite savo mokymo pareiškimą trumpą ir gerai parašytą. ...
2. Naudokite pasakojimo, pirmojo asmens metodą. ...
3. Padarykite tai konkrečią, o ne abstrakčią. ...
4. Būkite konkrečios disciplinos. ...
5. Venkite žargono ir techninių terminų, nes kai kuriems skaitytojams jie gali nepatikti. ...
6. Būkite nuoširdus ir unikalus.